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Nachhilfe Zahlentheorie Schlüsselfeld

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Nachhilfe in Schlüsselfeld

Nachhilfe Mathe, Algebra, Geometrie, Wahrscheinlic... 12. Klasse, Physik bis Mittelstufe

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ID 312084
aus 96132 Schlüsselfeld
Fächer:
Mathe, Algebra, Geometrie, Wahrscheinlichkeitsrechnung, höhere Mathematik, Physik
Qualifikation:
Liebe Eltern, liebe Schüler, ich bin Master of Science in Elektro- und Informationstechnik (Master Thesis mit 1.0 bestanden) Absolvent der TU München und derzeit noch Promotionsstudent. Da mir es viel Freude macht zu unterrichten, möchte ich gerne Schülern aller Jahrgangsstufen Mathematik Unterricht für 20 Euro/h anbieten. Ich unterrichte neuerdings nur online, da ich meinen Lebensmittelpunkt weg von München verlagere. Ich bin auch professioneller Nachhilfe Lehrer bei anderen Plattformen. Gerne kann ich dir auch eine kostenlose Probestunde von 30 Minuten anbieten. Vom Ablauf her: Lieber Interessent, du nennst mir bei der Kontaktaufnahme die Thematik mit der du Probleme hast. Du kannst mir auch gerne eingescannte Aufgaben per Email schicken, mit denen du nicht weiter kommst. Ich bereite mich dementsprechend auf die Unterrichtstunde vor, um dir in der gegebenen Zeit möglichst viel zu vermitteln. Gerne kann ich dir auch mit Latex gedruckte Musterlösungen für Aufgaben zur Verfügung stellen oder mit Matlab grafische Veranschaulichungen darbieten. Näheres zu meiner Ausbildung und Unterrichtserfahrung: Schon während der Schulzeit habe ich mich sehr für Mathematik interessiert (erfolgreiche Teilnahme and mehreren Wettbewerben) und während des Studiums der Elektrotechnik mein Wissen auf diesem Gebiet stark vertieft. Mit Hilfe mathematischer Methoden abstrakte Modelle für konkrete Anwendungsprobleme zu erstellen und diese dann auch mathematisch zu lösen gehört nun mal zu den Grundaufgaben eines jeden Ingenieurs. In mehreren Zusatzkursen ( Soft-Skill-Courses/Seminars ) konnte ich zudem meine Präsentationstechnik optimieren, um neue Inhalte noch präziser and anschaulicher einem nicht oder nur teilwese Experten Zuhörer Kreis zu vermitteln. Insbesondere habe ich bereits während meiner Zeit als Promotionsstudent vorlesungsbegleitende (Zentral-)Übungen gehalten. Natürlich ist mir bewusst, dass das Leistungsniveau und damit die Herangehensweise in der Schule fundamental anders ist. Dank zahlreicher Nachhilfe für Mitschüler während der Schulzeit und auch danach halte ich mich jedoch nicht nur fachlich sondern auch pädagogisch für hinreichend qualifiziert um sämtliche Fragestellungen dem jeweiligen Leistungsniveau entsprechend beantworten zu können. Darüber hinaus bin ich in der Lage, sämtliche moderne Software (Simulationstools etc.) anbieten und einsetzen zu können, um Lerninhalte noch anschaulicher und präziser vermitteln zu können. Neben meiner deutschen Muttersprache spreche ich fließend englisch (und nebenbei gut französisch) und geben demnach gerne auch Mathe-Nachhilfe auf Englisch.
Niveau:
12. Klasse, Physik bis Mittelstufe
Details:
Nachhilfe Profilbild - 
Das Bild des Nachhilfelehrers/der Nachhilfelehrerin aus Schlüsselfeld ist nicht öffentlich zugänglich.
Es kann nur von registrierten Mitgliedern gesehen werden.
Aufgrund meiner langjährigen Zusammenarbeit mit Schülern und Studenten weiß ich, dass es nicht nur auf die rein fachliche Expertise ankommt, sondern insbesondere darauf jeden Schüler individuell zu fördern. Jeder Schüler lernt auf seine Weise am schnellsten. Am Ende geht es darum das Potential des Schülers bestmöglich auszuschöpfen und ihm in der gegebenen Zeit möglichst viel aber auch einprägsam und nachhaltig zu vermitteln. Dafür ist ein hohes Vertrauensverhältnis zu schaffen, damit der Schüler sich traut klar zu äußern was er verstanden hat und was nicht und wie und an welcher Stelle er noch mehr Förderbedarf hat. Am Ende geht es um den Schüler, der am meisten aus der Unterrichtseinahiet mitnehmen soll und nicht darum als Nachhilfelehrer Monologe zu halten, die sich gut anhören. In diesem Sinne ist es mir ein Anliegen, dass der Schüler mit jeder Unterrichtseinheit mehr und mehr das Gefühl bekommt dass er ernst genommen wird und Schritt für Schritt die Lücken geschlossen werden. Meine Schüler berichten mir immer von Notensprüngen von 2 Noten und mehr und ich kann auf das Feedback meiner Schüler aufbauen um den Unterricht noch individueller und besser zu gestalten.

Warum mir Nachhilfe Spaß macht?
Die Zusammenarbeit mit dem Schüler macht mir immer wieder Spass, da ein zähes aber nachhaltiges Zusammenlernen zwangsweise in einen oft bereits kurzfristigen Erfolg mündet. Man begleitet den Schüler Schritt für Schritt auf dem Weg zu besseren Noten und einem besseren Selbstwertgefühl. Zudem kann es einfach wirklich Spass machen, wenn man aktiv miteinander interagiert und dann auch sofort auf die Körpersprache des anderen eingeht. Ich freue mich auf Ihre/deine Anfrage.
Preis:
20 Euro ( verhandelbar)  info
Erreichbar:
 erreichbar via E-Mail  erreichbar via Facebook  erreichbar via Skype, oder Skypenachhilfe  info  Kontakt
Online-Präferenz:
Ich bevorzuge Onlineunterricht, schließe aber Unterricht vor Ort nicht aus.
Mobilität:
Rad, öffentliche, Auto
Zeiten:
MorgensVormittagsMittagsNachmittagsAbends
Antworten auf Wissensfragen:
F: Welche Arten von Normen gibt es?
A: Ausgehend, dass hier Normen im Kontext der Mathematik gemeint sind, gibt es von der 1 bis zur Unendlichkeitsnorm praktisch unendliche viele Normen, die auf einer speziellen Metrik definiert sind. Normen sind Abbildungen von einem Vektorraum über einem Körper auf die Menge der nichtnegativen reellen Zahlen. Dazu muss also erstmal ein mathematischer Raum gegeben sein, der die Definition eines Vektorrraums erfüllt. Und auf diesem Raum ist die Norm allgemein definiert abhängig davon, ob es eine 1, 2, 3, ---- Unendlichkeitsnorm ist. 
Blogbeiträge:
Keine

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Preise für den Nachhilfeunterricht:
Es gilt "Freie Vereinbarung" oder "VHS":
Wenn im Profil nicht anders genannt, können Sie den Ort, die Häufigkeit und die Vergütung im Vorgespräch unverbindlich und einvernehmlich absprechen.
Diese Regelung ermöglicht faire Vereinbarungen, die für beide Seiten positiv sind.
*unverbindliche Erfahrungswerte
Viel Erfolg!
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