Kann Nachhilfeunterricht überhaupt Spaß machen? Neben der Schule, Ausbildung etc. noch mehr lernen, noch weniger Zeit haben für Entspannung, Familie und Freunde? Ja, er kann Spaß machen! - wenn der Unterricht nicht nur aus einem Lehrermonolog besteht, sondern der Lernende aktiv eingebunden wird. - wenn es unterschiedliche Lerninhalte gibt, die je nach Situation relevant sind und mit anderen (z. B. mit Basiswissen) immer wieder verknüpft werden. - wenn mehrere Sinne angesprochen werden, z. B. für DaF-Lernende Vokabeln mit berührbaren Gegenständen, mit Körperübungen verbunden werden; und so auch auf verschiedene Lerntypen (visuell etc.) eingegangen wird. - wenn zwischen Lernendem und Lehrendem eine vertrauensvolle und gute Beziehung herrscht, die konstruktive Kritik nicht ausschließt; sodass sich der Lernende traut, alles zu fragen, was er/sie noch nicht verstanden hat. - wenn beständige Motivation Selbstvertrauen und Entwicklungspotential fördert. - wenn Fachkenntnis, Methodik, Didaktik, soziale Kompetenz und Erfahrung beim Lehrenden vorausgesetzt werden können und vom Lernenden anerkannt und angenommen werden. Ja, so unterrichte ich und die Fortschritte sowie das Feedback der Lernenden zeigen mir, dass ich einen sehr guten Unterricht durchführe, indem beide Parteien Spaß aneinander, miteinander und Freude am Lernen und Lehren haben.

Schon als Schülerin habe ich Nachhilfe gegeben. Es macht mir Freude. Unterrichten ist mit die konstruktivste Form der Kommunikation. Und es bildet, denn: Meine Schüler sind meine Lehrer!

Warum mir Nachhilfe geben so gut gefällt? Ich arbeite gern mit Kindern, Jugendlichen und/oder jungen Erwachsenen zusammen. Gerne vermittel ich mein Wissen sowie Arbeitstechniken, und es erfüllt mich zu sehen, wenn Schüler durch die gemeinsame Arbeit lernen und in der Schule/im Leben weiterkommen.

Nachhilfe geben macht mir Spass, weil ich gerne anderen Menschen helfe. Überdies arbeite ich gerne mit Kindern, Jugendlichen und/oder jungen Erwachsenen zusammen. Neben der Vermittlung von Wissen über Lerninhalte achte ich darauf, dass die Voraussetzung fürs Lernen, wie Zeitmanagement, Lernstruktur (Mappenführung, Texterarbeitungstechniken, Konzentrationsübungen,...) und Motivation da sind oder wenn nötig gefördert werden. Nachhilfe sehe ich daher als Stütze und Vorbereitung darauf, sich selbstständig mit Themen auseinander zu setzen, um Arbeitsanforderungen erfüllen zu können.

Ich mag es, mich beim Erklären flexibel auf meine Schüler einzustellen. Gleichzeitig überraschen mich Schüler immer wieder mit neuen Fragen. So bleibt die Arbeit spannend und abwechslungsreich.

Fremdsprachen lernen macht keinen Spaß - irgendwie den Anschluss verpasst an Grammatik und Aussprache? Deutsch ist auch nicht so Dein Ding? Gib nicht auf! Lern mit mir - denn Nachhilfe geben ist mein Ding! Mir macht es Spaß, so zu erklären, dass Schüler es schließlich gar nicht mehr so kompliziert finden. Ich kann gut und leicht verständlich erklären, was oft schon der Schlüssel zu guten Noten ist. Für mich ist es wichtig, jeden Schüler/in individuell dort abzuholen, wo er/sie es braucht. Gern helfe ich auch bei Fragen, die die anderen Sprachen betreffen. Ich bin sehr geduldig, aber auch sehr genau und weiß, dass Sprachenlernen Spass machen kann, wenn die Motivation stimmt. Deutsch: Ich habe mich schon immer für Deutsch und Literatur interessiert und auch in der Nachhilfe viele Erfahrungen gesammelt. Als Fremdsprachenkorrespondentin kommt man auch in Deutsch mit unterschiedlichen Textarten und Beiträgen in Kontakt. Sie müssen sprachlich so abgefasst werden, dass der Inhalt klar wird. Ich verstehe es, Schüler für Texte und komplexe Inhalte zu interessieren, so dass sie mit Textanalysen, Interpretationen und Zusammenfassungen immer besser umgehen können. Auch mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten weiß ich umzugehen. Ich wende die verschiedenen Methoden so an, dass sie auf den/die Schüler/in individuell passen. Damit habe ich schon viele Erfolge erzielt.

Es macht immer wieder Spaß, zuzusehen, wie meine Kunden die Sprache langsam meistern.... Von den ersten Konversationen über z.B. Hobbies bis hoch komplexen Themen

Ich will Schülern und Studenten dabei helfen, mehr zu verstehen und dadurch bessere Noten zu bekommen. Ich will Freude am Lernen vermitteln, sowie ich in meiner Schulzeit und im Studium auch immer Freude am Lernen hatte.

Ich freue mich auf euch !

Nachhilfe zu geben macht mir Spass, weil es eine sinnvolle, facettenreiche, kreative und befriedigende Arbeit ist. Ich finde es schön, Menschen dabei zu unterstützen ihre Wissenslücken zu schließen, Schwierigkeiten systematisch aus dem Weg zu räumen und Techniken zum effektiven Lernen und Arbeiten individuell und situativ anzupassen. Was den besonderen Reiz ausmacht ist, dass es kein Standard-Rezept für das Fächer-Lernen gibt, sondern dass es immer auf die jeweiligen Schüler und seine Bedürfnisse bezogen ist. Aus diesen Gründen gebe ich schon seit nunmehr 11 Jahren erfolgreich Nachhilfe, die den Schülern zum Erfolg verhilft.

In jedem Menschen schlummert ein einmaliges Potential, das zur Entfaltung gebracht werden könnte. Entwicklungsprozesse anzustossen und zu begleiten, das motiviert mich jeden Tag beim Unterrichten. Ich selber lerne auch jeden Tag gerne etwas Neues dazu. Carpe diem.

Nachhilfe macht uns immer dann sehr viel Spaß, wenn der Nachhilfeschüler (generisches Maskulinum) seine Fragen vorbereitet hat.

Ich habe nach Vollendung meines ersten Studiums 2008 angefangen Nachhilfe, Privatunterricht und Mentoring zu geben. Ich hatte immer eine Neugung dazu mein Wissen und meine Erfahrungen an andere weiterzugeben. Wäre ich nicht Unternehmensberater geworden, hätte ich wahrscheinlich eine Laufbahn als Lehrer eingeschlagen. Ich habe seit dem durch Studium und Arbeit mehr erfahrung und Wissen erworben und teile dieses bei jeder Gelegenheit.

- große Freude, mein Wissen an andere weiter zu geben - als professioneller Tischtennistrainer arbeite ich viel mit Jugendlichen - es ist schön zu sehen, wie die Schüler sich verbessern - bin humorvoll

Es macht mir immer viel Spaß, den Schülern zu helfen. Ich unterrichte sehr gerne, es gibt mir immer ein gutes Gefühl. Fast immer habe ich das Gefühl, dass die Schüler nach dem Förderunterricht viel mehr als zuvor verstanden haben. Ich versuche immer so gut es geht den Schülern zu helfen. Ich versuche sie immer so gut es geht auf die Klausuren vorzubereiten und die Hausaufgaben so gut es geht zu lösen.

Unterrichten macht auch nach Jahren Freude. Es wird nie langweilig, jeder Schüler ist anders, man muss immer auf eine neue Weise erklären. Neue Methoden werden bekannt, neues Wissen kommt hinzu, neue Medien können eingesetzt werden.